朔州二級消防工程師培訓機構(gòu)短期培訓班
發(fā)布時間：2024/3/8 11:20:44 更新時間：2024/3/8 11:25:22
- 朔州二級消防工程師培訓機構(gòu)短期培訓班 - 招生簡章
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- 學校介紹
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2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立，次年創(chuàng)辦所分校，累積四年教育經(jīng)驗，在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學習更有效，更有價值”的教育使命，敦促優(yōu)路教育不斷成長，給信任優(yōu)路教育的學員提供更好、更專業(yè)的服務。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財經(jīng)三重領域，為學員提供準入類職業(yè)資格認證培訓業(yè)務，教學過程中積極融入科技創(chuàng)新元素，改進優(yōu)化優(yōu)路教育的教學模式，同時匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為學員們提供優(yōu)質(zhì)個性化的“一站式”服務。
優(yōu)路教育的課程主要有執(zhí)業(yè)資格考前培訓、;財經(jīng)類職業(yè)資格考試培訓、教師類執(zhí)業(yè)資格考試培訓等，包括咨詢工程師、消防工程師、中級經(jīng)濟師、會計中級、執(zhí)業(yè)藥師、教師資格證培訓等，課程應有盡有，盡的努力滿足學員的要求。優(yōu)路教育的分布，總有一個在你身邊。
- 師資力量
- 石老師：注重知識框架系的構(gòu)建，采用自創(chuàng)對比和總結(jié)歸納的方法，深受學員好評。
王老師：應試培訓經(jīng)驗豐富，知識講解鞭辟入里、重點突出，理論聯(lián)系實踐。
- 課程介紹
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消防工程師是由人社部負責考試認證資格，公安部消防局負責注冊執(zhí)業(yè)。
二級消防工程師2021年首度開考，2考試時間預計為2021年11月。
優(yōu)選課程：全科入門核心課；全科教材精講課；全科真題解析班。
核心知識點：案例-應急預案；案例-煙控系統(tǒng)；案例-消防檢查。
技巧心得：考試復習指導；備考八大禁忌；備考規(guī)劃建議。
模擬試卷：�？碱}及解析；章節(jié)練習匯總；章節(jié)強化訓練。
- 開課安排
- “金卡班”課程涵蓋模塊：入門原理、3D考點精講、章節(jié)習題、預測沖刺、套題密訓、考前點題；
配套資料：考點精講教案、歷年真題詳解、題庫精講訓練、高頻考點串講。
技巧心得：1.考試復習指導；2.備考八大禁忌；3.備考規(guī)劃建議。
- 特色優(yōu)勢
- 結(jié)合案例講解，幫助學員加深認識，在實際案例中對知識點的具體運用進行強化，加深理解。
教學服務：專業(yè)學習指導。專職教研團隊在線答疑，即問即答，隨時解決專業(yè)問題督導全程伴學，實時關注、跟進學員的學習進度，讓你擺脫“拖延癥”。
- 行業(yè)趨勢
- 消防工程行業(yè)呈現(xiàn)出典型的“大行業(yè)、小企業(yè)”格局。未來消防工程行業(yè)規(guī)模將進一步擴張。
城鎮(zhèn)化率的提升、社會消防意識的逐步提高和全國法律法規(guī)的進一步規(guī)范都將成為消防工程行業(yè)成長的動力。房地產(chǎn)市場疲軟會削弱行業(yè)需求增長，需要持續(xù)關注其發(fā)展態(tài)勢。當前行業(yè)內(nèi)企業(yè)競爭較為激烈，地域化經(jīng)營特點明顯，跨區(qū)域龍頭企業(yè)較少。
這種行業(yè)格局導致了行業(yè)企業(yè)規(guī)模的提升，但企業(yè)盈利能力并不突出。隨著相關資質(zhì)條件的趨嚴，未來行業(yè)可能進一步整合，前期優(yōu)質(zhì)企業(yè)會迎來機遇。
伴隨著我國農(nóng)村人口不斷流向城鎮(zhèn)，我國城鎮(zhèn)化率較快上升。2014年我國城鎮(zhèn)化率達到54.77%，不僅低于發(fā)達全國80%的平均水平，也低于人均收入與我國相近的發(fā)展全全國60%的平均水平。根據(jù)《全國新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃（2014－2020年）》的政策目標，常住人口城鎮(zhèn)化率至2020年要達到60%左右。城鎮(zhèn)人口的增加使得相應的城市建筑、寫字樓、民宅等都需要進行新建、擴建、改建，而消防工程投入會隨之進入增長態(tài)勢，因此未來幾年城鎮(zhèn)化水平的提升仍是消防行業(yè)發(fā)展的重要契機。
- 常見問題
- 問題：二級注冊消防工程師的考試大綱，和一級消防師是一樣的嗎?
回答：不一樣，雖然教材一樣，但考試側(cè)重點不一樣。
- 培訓學習資料
- 臨時消防車通道
(一)臨時消防車通道設置要求
1)施工現(xiàn)場內(nèi)應設置臨時消防車通道。同時，考慮滅火救援的安全以及供水的可靠，臨時消防車通道與在建工程、臨時用房、可燃材料堆場及其加工場的距離，不宜小于5m，且不宜大于40m。
2)施工現(xiàn)場周邊道路滿足消防車通行及滅火救援要求時，施工現(xiàn)場內(nèi)可不設置臨時消防車通道。
3)臨時消防車通道宜為環(huán)形，如設置環(huán)形車道確有困難，應在消防車通道盡端設置尺寸不小于12m×l2m的回車場。
4)臨時消防車通道的凈寬度和凈空高度均不應小于4m。
5)臨時消防車通道的右側(cè)應設置消防車行進路線指示標志。
6)臨時消防車通道路基、路面及其下部設施應能承受消防車通行壓力及工作荷載。
(二)臨時消防救援場地的設置
1.需設臨時消防救援場地的施工現(xiàn)場
1)建筑高度大于24m的在建工程。
2)建筑工程單體占地面積大于3000m2的在建工程。
3)超過10棟，且為成組布置的臨時用房。
2.臨時消防救援場地的設置要求
1)臨時消防救援場地應在在建工程裝飾裝修階段設置。
2)臨時消防救援場地應設置在成組布置的臨時用房場地的長邊一側(cè)及在建工程的長邊一側(cè)。
疏散模擬人員疏散計算方法主要有兩種：水力疏散模型和人員行為模型。
1.水力疏散模型
水力疏散模型通常對人員疏散過程作如下保守假設：
1)疏散人員具有相同的特征，并且都具有足夠的身體條件疏散到安全地點。
2)疏散人員是清醒的，在疏散開始的時刻一起井然有序地進行疏散，且人員在疏散過程中不會中途返回選擇其他疏散路徑。
3)在疏散過程中，人流的流量與疏散通道的寬度成正比分配，即從某一出口疏散的人數(shù)按其寬度占出口總寬度的比例進行分配。
4)人員從各個疏散門疏散且所有人的疏散速度一致，保持不變。
2.人員行為模型
下面將通過分析這些人員疏散模型的功能與特點，對這些軟件進行適當分類。
(1)一般分類。疏散模型在處理疏散的一般問題時，均采用了三種不同基本方法：優(yōu)化法、模擬法和風險評估法。
優(yōu)化法假定人員以最有效的方式進行疏散，而不考慮外部環(huán)境的影響及非疏散行為。通常，模型認為人員選擇的疏散路線是最佳的。這一類模型適用于大量的人群或?qū)⑺腥藛T當做一個有共同特性的群體來考慮的情況，而不考慮個體行為。
模擬法試圖表現(xiàn)實際的疏散行為與運動，不僅要得到準確的結(jié)果，而且要反映疏散時選擇的疏散路線及人員所做的決定。由于各個模型在考慮人員行為時的詳細程度不同，因此結(jié)果的準確度也不相同。
風險評估模型能識別出火災時與疏散有關的危險或相關事故，并能對最后的風險進行量化。通過多次重復運算，可以估算出與不同防煙分區(qū)設計或防火保護措施有關的各種重要變量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
(2)建筑空間的表示。各種疏散模型都必須對建筑空間進行描述，以模擬人員在建筑內(nèi)部的疏散過程。在模型中，空間被劃分為許多小的區(qū)域，每個區(qū)域都與相鄰的區(qū)域相連。根據(jù)對空間劃分的精細程度，常將模型中的空間劃分分為兩種方法：精細網(wǎng)絡法和粗糙網(wǎng)絡法。
對于精細網(wǎng)絡法，整個封閉空間用覆蓋一些瓦片狀的網(wǎng)格來表示，各個模型中節(jié)點的網(wǎng)格大小與形狀都不同。例如，Exodus采用0.5m×0.5m的正方形網(wǎng)格節(jié)點，Simulex則采用0.2m×0.2m的正方形網(wǎng)格節(jié)點，而Egress則采用六邊形的網(wǎng)格節(jié)點，每個網(wǎng)格的大小足以容納一個人。這些網(wǎng)格節(jié)點之間的連接也不相同，在Exodus中每個網(wǎng)格與相鄰的八個網(wǎng)格節(jié)點相連，而Egress中每個網(wǎng)格與相鄰的
六個網(wǎng)格節(jié)點相連。因此，Egress的方法可以準確地表示封閉空問的幾何形狀及內(nèi)部障礙物的位置，并在疏散的任意時刻都能將每個人置于準確的位置。
對于粗糙網(wǎng)絡法，空間的描述是按照實際建筑結(jié)構(gòu)的劃分來確定的，每個網(wǎng)格節(jié)點表示一個房間或走廊，然后根據(jù)它們之間的實際連接關系構(gòu)建其網(wǎng)絡模型。在這類模型中，僅能表示人員從一個建筑單元移動到另一個建筑單元，而無法描述人員在一個建筑單元內(nèi)的運動，它也無法處理一些局部的現(xiàn)象，例如超越前方人員、避開障礙物等。
(3)人群分析。各類疏散模型在對人員進行分析時，采用了兩種方法：個體分析法和群體分析法。個體分析法允許用戶設定或由隨機方式確定個體特性，人員決策與運動由這些個體特性決定。需要注意的是，不能將個體的獨立決定與不能執(zhí)行群體行為混為一談，定義個體時并不排斥他具有群體行為，而是先考慮每個人的個體特性，然后再為他指定一個行為，而這個行為也許就是群體行為。群體分析法將人群視為一個具有共同特性的群體。在描述疏散過程時，不針對逃生的個體，而針對大量的人群。這種方法難以模擬事件對個體的影響(例如：火災煙氣毒性的影響)，而只能對整個人群的普遍影響進行模擬。例如，它不能表示老年人或殘疾人等特殊人群的生存率，而只能表示受影響的人的比例。它的好處是模型的運算速度相對較快。
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