【頭條】石嘴山二級消防工程師培訓(xùn)課程

發(fā)布時(shí)間：2022/4/12 19:44:47 更新時(shí)間：2022/4/12 19:44:56

責(zé)任編輯：石嘴山優(yōu)路教育二級消防工程師培訓(xùn)（VIP會員已認(rèn)證）分類：頭條信息

學(xué)校介紹: 　　優(yōu)路教育集團(tuán)，是一家集團(tuán)連鎖綜合教育培訓(xùn)學(xué)校!從最初單一的課程培訓(xùn)開始，優(yōu)路已逐漸成為全國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。
辦學(xué)14年來，優(yōu)路教育堅(jiān)持不懈地追求課程研發(fā)和獨(dú)樹一幟的課程體系，常年培養(yǎng)和輸送大量高技能、高薪酬、高職位的技能型專業(yè)人才，并與眾多企業(yè)建立了良好的長期合作關(guān)系，在業(yè)界形成了良好的口碑。
　　2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立，次年創(chuàng)辦所分校，累積四年教育經(jīng)驗(yàn)，在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學(xué)習(xí)更有效，更有價(jià)值”的教育使命，敦促優(yōu)路教育不斷成長，給信任優(yōu)路教育的學(xué)員提供更好、更專業(yè)的服務(wù)。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財(cái)經(jīng)三重領(lǐng)域，為學(xué)員提供準(zhǔn)入類職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)，教學(xué)過程中積極融入科技創(chuàng)新元素，改進(jìn)優(yōu)化優(yōu)路教育的教學(xué)模式，同時(shí)匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)個(gè)性化的“一站式”服務(wù)。

師資力量: 管老師：主講課程《案例分析》；
專業(yè)背景：全國首批一級消防工程師，消防專業(yè)科班出身，多年消防考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
石老師：注重知識框架系的構(gòu)建，采用自創(chuàng)對比和總結(jié)歸納的方法，深受學(xué)員好評。

課程介紹: 考點(diǎn)精講模塊：根據(jù)2021年考試大綱，全面精講知識點(diǎn)，將每個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行精細(xì)剖析，達(dá)到對知識點(diǎn)的全面掌握。
考前集訓(xùn)模塊：依據(jù)考試大方向及預(yù)測考點(diǎn)，研發(fā)仿真預(yù)測試卷，通過刷題+講解，明確考點(diǎn)出題形式，掌握做題方法，在考前培養(yǎng)題感。

開課安排: “網(wǎng)絡(luò)精選班”課程模塊：基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題、考前串講；
配套資料：《優(yōu)路首考教材》、《優(yōu)路首考題庫》、《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》、《高頻考點(diǎn)串講》。
優(yōu)選課程：1.全科入門核心課；2.全科教材精講課；3.全科真題解析班。

特色優(yōu)勢: 前景：隨著人力資源和社會保障部、公安部聯(lián)合下發(fā)了三份關(guān)于注冊消防工程師的政策通知，標(biāo)志著我國社會消防專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格的注冊消防工程師制度正式建立。該政策法規(guī)的實(shí)施，將進(jìn)一步健全消防體系，有力促進(jìn)消防行業(yè)的職業(yè)化、規(guī)范化，也將引導(dǎo)更多社會技術(shù)人員加入注冊消防工程師的隊(duì)伍中。未來幾年，消防工程師將成為行業(yè)新貴，迎來人才需求旺季。
通過模擬、真題的演練，對考試題型有系統(tǒng)的了解，同時(shí)拓寬知識的運(yùn)用，做到理論加運(yùn)用。輕松應(yīng)對考試。

行業(yè)趨勢: 　　消防工程行業(yè)呈現(xiàn)出典型的“大行業(yè)、小企業(yè)”格局。未來消防工程行業(yè)規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)張。

城鎮(zhèn)化率的提升、社會消防意識的逐步提高和全國法律法規(guī)的進(jìn)一步規(guī)范都將成為消防工程行業(yè)成長的動力。房地產(chǎn)市場疲軟會削弱行業(yè)需求增長，需要持續(xù)關(guān)注其發(fā)展態(tài)勢。當(dāng)前行業(yè)內(nèi)企業(yè)競爭較為激烈，地域化經(jīng)營特點(diǎn)明顯，跨區(qū)域龍頭企業(yè)較少。

這種行業(yè)格局導(dǎo)致了行業(yè)企業(yè)規(guī)模的提升，但企業(yè)盈利能力并不突出。隨著相關(guān)資質(zhì)條件的趨嚴(yán)，未來行業(yè)可能進(jìn)一步整合，前期優(yōu)質(zhì)企業(yè)會迎來機(jī)遇。
　　消防工程師持證人員將成為行業(yè)新貴近年來，我國的消防工作取得了長足的發(fā)展，但重特大火災(zāi)仍時(shí)有發(fā)生，而究其最根本的原因，在于市場缺乏專業(yè)的社會化消防技術(shù)服務(wù)，以及消防專業(yè)技術(shù)服務(wù)人才。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前，我國從事消防專業(yè)技術(shù)的人員約為20萬。距離實(shí)際需求相差甚遠(yuǎn)，且長期缺乏有效的規(guī)范管理，職業(yè)素質(zhì)良莠不齊，同時(shí)，由于職業(yè)制度的不規(guī)范，社會缺乏對從業(yè)人員正確認(rèn)知與有效評價(jià)，這些均極大地制約了社會消防技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，也影響了社會消防管理水平的提高，行業(yè)對高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化消防專業(yè)技術(shù)人才的需求迫切。隨著全國注冊消防工程師資格準(zhǔn)入制度的施行，必將迎來巨大的市場空間。

常見問題: 問題：復(fù)習(xí)二級注冊消防工程師可以看一級消防師的課件和資料嗎?

回答：看是可以看的，但建議大家應(yīng)根據(jù)二級注冊消防工程師資格考試大綱有的放矢地學(xué)習(xí)，畢竟兩個(gè)考試的側(cè)重點(diǎn)不同，不要貪圖省勁省錢，買了一級消防工程師的資料、教材，就想通吃兩個(gè)考試，抱著這樣的想法，后反而的是得不償失，兩邊都得不到好處。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料: 　　二級消防工程師安全知識：火場受傷救護(hù)辦法

1、在火場上要盡快地發(fā)現(xiàn)和搶救受傷人員，及時(shí)妥善地包扎傷口，減少出血、污染和疼痛。尤其對骨折、大關(guān)節(jié)傷和大塊軟組織傷，要及時(shí)進(jìn)行良好的固定。一切外出血都要及時(shí)有效地止血。凡確定有內(nèi)出血的傷員，要迅速送往醫(yī)院救治。
2、對急救后的傷員，要安置在安全可靠的地方，讓傷員平臥休息，并給予安慰和照顧，以消除傷員思想上的顧慮。待傷員得到短時(shí)間的休息后，盡快送醫(yī)院治療。
3、對有劇烈疼痛的傷員，要服止痛藥，也可以耳針止疼，其方法是在受傷相應(yīng)部位取穴，選配神門、枕、腎上腺、皮質(zhì)下等穴位。
4、對沒有昏迷或無內(nèi)臟損傷的傷員，要多次少量給予飲料，如姜湯、米湯、熱茶水或淡鹽水等。此外，冬季要注意保暖，夏季要注意防暑，有條件時(shí)要及時(shí)更換潮濕的衣服，使傷員平臥，保持呼吸通暢，必要時(shí)還應(yīng)做人工呼吸。已昏迷的傷員可針刺人中、十宣、內(nèi)關(guān)、涌泉穴以急救。
　　2019年二級注冊消防工程師考試時(shí)間、報(bào)名時(shí)間暫未公布，為了讓大家更好的備戰(zhàn)2019年消防工程師考試，小編整理了"2019二級消防工程師綜合輔導(dǎo)"，希望對大家有所幫助。

應(yīng)急照明安裝調(diào)試
一、系統(tǒng)安裝
(一)一般要求
1)消防應(yīng)急燈具與供電線路之間不能使用插頭連接。
2)消防應(yīng)急燈具安裝后對人員正常通行不要產(chǎn)生影響，消防應(yīng)急標(biāo)志燈具周圍要保證無遮擋物。
3)帶有疏散方向指示箭頭的消防應(yīng)急標(biāo)志燈具在安裝時(shí)應(yīng)保證箭頭指示的疏散方向與疏散方向相同。
4)指示出口的消防應(yīng)急標(biāo)志燈具應(yīng)固定在堅(jiān)固的墻上或頂棚下，安裝方式既可以明裝，也可以嵌墻安裝。
5)消防應(yīng)急燈具在安裝時(shí)應(yīng)保證燈具上的各種狀態(tài)指示燈易于觀察，試驗(yàn)按鈕(開關(guān))能被人工或遙控操作。
6)消防應(yīng)急照明燈具安裝時(shí)，在正面迎向人員疏散方向，應(yīng)有防止造成眩光的措施。
7)消防應(yīng)急燈具吊裝時(shí)宜使用金屬吊管，吊管上端應(yīng)固定在建筑物實(shí)體或構(gòu)件上。
8)作為輔助指示的蓄光型標(biāo)志牌只能安裝在與標(biāo)志燈具指示方向相同的路線上，但不能代替標(biāo)志燈具。
9)消防應(yīng)急燈具宜安裝在不燃燒墻體和不燃燒裝修材料上。

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