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【動(dòng)態(tài)】平頂山二級(jí)消防工程師培訓(xùn)班報(bào)的人數(shù)多嗎

發(fā)布時(shí)間：2023/11/1 13:18:14 更新時(shí)間：2023/11/1 13:19:53
責(zé)任編輯：平頂山優(yōu)路教育二級(jí)消防工程師培訓(xùn)（VIP會(huì)員已認(rèn)證） 分類：動(dòng)態(tài)信息

學(xué)校介紹
　　優(yōu)路教育，歷經(jīng)十余年的成長(zhǎng)與發(fā)展，環(huán)球優(yōu)路教育在日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，逐漸開辟出一條有著自身特色的發(fā)展道路，贏得了廣大學(xué)員和企事業(yè)單位的良好口碑，品牌影響力越來(lái)越廣，市場(chǎng)份額穩(wěn)居行業(yè)前列。2016年3月2日，環(huán)球優(yōu)路教育正式登陸新三板，成為同行業(yè)領(lǐng)域中首家掛牌上市的企業(yè)，充分證明了其輝煌成績(jī)和廣闊發(fā)展前景。
　　學(xué)建工，認(rèn)準(zhǔn)優(yōu)路教育，優(yōu)路教育作為成立14年的上市機(jī)構(gòu)，在全國(guó)30多個(gè)省份中，擁有200余所合作分校，且該數(shù)量仍將持續(xù)上升。常年開設(shè)的有消防工程師，建造師，造價(jià)工程師，監(jiān)理，BIM，環(huán)評(píng)等多種課程，實(shí)力雄厚且通過(guò)率領(lǐng)先，值得信任，與實(shí)力派師資通力合作，攜手幫您迅速通關(guān)。

師資力量
管老師：主講課程《案例分析》；
專業(yè)背景：全國(guó)首批一級(jí)消防工程師，消防專業(yè)科班出身，多年消防考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
龐老師：主講課程《案例分析》；
專業(yè)背景：全國(guó)一級(jí)消防工程師，理論功底深厚，善于研究總結(jié)考試規(guī)律。

課程介紹
考前串講模塊：結(jié)合考試動(dòng)向，對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行分級(jí)，剔除偏、難、怪等可考性較小考點(diǎn)，保留必考、�？嫉瓤键c(diǎn)，并對(duì)考點(diǎn)歸納總結(jié)，進(jìn)行綜合性講解，讓學(xué)員知考法、懂考點(diǎn)，靈活運(yùn)用所學(xué)。
套題密訓(xùn)模塊：根據(jù)分值分布及考試方向確定考點(diǎn)，研發(fā)2套高質(zhì)量仿真模擬試卷，通過(guò)講解審題方法、做題方法、采分點(diǎn)、答題技巧，進(jìn)行全方位查漏補(bǔ)缺，提升做題準(zhǔn)確率。

開課安排
核心知識(shí)點(diǎn)：1.案例-應(yīng)急預(yù)案；2.案例-煙控系統(tǒng)；3.案例-消防檢查。
“簽約保障班”課程模塊：基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題、考前串講、套題密訓(xùn)、點(diǎn)睛實(shí)操；
配套資料：《優(yōu)路首考教材》、《優(yōu)路首考題庫(kù)》、《仿真預(yù)測(cè)試卷》、《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》、《高頻考點(diǎn)串講》、《題點(diǎn)實(shí)操演練》。

特色優(yōu)勢(shì)
免費(fèi)領(lǐng)專屬教輔，配套學(xué)習(xí)更牢靠。
160小時(shí)（全科），專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，精心打磨每一秒。

行業(yè)趨勢(shì)
　　消防工程師持證人員將成為行業(yè)新貴近年來(lái)，我國(guó)的消防工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但重特大火災(zāi)仍時(shí)有發(fā)生，而究其最根本的原因，在于市場(chǎng)缺乏專業(yè)的社會(huì)化消防技術(shù)服務(wù)，以及消防專業(yè)技術(shù)服務(wù)人才。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前，我國(guó)從事消防專業(yè)技術(shù)的人員約為20萬(wàn)。距離實(shí)際需求相差甚遠(yuǎn)，且長(zhǎng)期缺乏有效的規(guī)范管理，職業(yè)素質(zhì)良莠不齊，同時(shí)，由于職業(yè)制度的不規(guī)范，社會(huì)缺乏對(duì)從業(yè)人員正確認(rèn)知與有效評(píng)價(jià)，這些均極大地制約了社會(huì)消防技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，也影響了社會(huì)消防管理水平的提高，行業(yè)對(duì)高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化消防專業(yè)技術(shù)人才的需求迫切。隨著全國(guó)注冊(cè)消防工程師資格準(zhǔn)入制度的施行，必將迎來(lái)巨大的市場(chǎng)空間。
　　我國(guó)的建筑業(yè)施行由住建部主導(dǎo)的市場(chǎng)準(zhǔn)入機(jī)制，《建筑法》明確規(guī)定：“從事建筑活動(dòng)的建筑施工企業(yè)、勘察單位、設(shè)計(jì)單位和工程監(jiān)理單位，經(jīng)資質(zhì)審查合格，取得相應(yīng)等級(jí)資質(zhì)證書后，方可在其資質(zhì)等級(jí)許可的范圍內(nèi)從事建筑活動(dòng)�！�

根據(jù)2014年住建部最新出臺(tái)的《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》，該項(xiàng)資質(zhì)申請(qǐng)條件得到一定提升。一級(jí)資質(zhì)要求從凈資產(chǎn)600萬(wàn)元提升至1000萬(wàn)元，二級(jí)資質(zhì)由400萬(wàn)元提升至600萬(wàn)元，同時(shí)取消了三級(jí)資質(zhì)認(rèn)定。資質(zhì)門檻的提升可以促進(jìn)行業(yè)整合，降低行業(yè)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，有利于行業(yè)良性發(fā)展。

常見問(wèn)題
問(wèn)題：二級(jí)注冊(cè)消防工程師的考試科目有哪些?題型是什么類型的？

回答：二級(jí)消防工程師考試科目是兩科，即《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
　　可燃物及易燃易爆危險(xiǎn)品管理：
在建工程所用保溫、防水、裝飾、防火、防腐材料的燃燒性能等級(jí)、耐火極限符合設(shè)計(jì)要求，既是滿足建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的要求，也是減少施工現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的基本條件。
可燃材料及易燃易爆危險(xiǎn)品應(yīng)按計(jì)劃限量進(jìn)場(chǎng)。進(jìn)場(chǎng)后，可燃材料宜存放于庫(kù)房?jī)?nèi)，如露天存放時(shí)，應(yīng)分類成垛堆放，垛高不應(yīng)超過(guò)2m，單垛體積不應(yīng)超過(guò)50m3，垛與垛之間的最小間距不應(yīng)小于2m，且應(yīng)采用不燃或難燃材料覆蓋;易燃易爆危險(xiǎn)品應(yīng)分類專庫(kù)儲(chǔ)存，庫(kù)房?jī)?nèi)通風(fēng)良好，并設(shè)置禁火標(biāo)志。
室內(nèi)使用油漆及其有機(jī)溶劑、乙二胺、冷底子油或其他可燃、易燃易爆危險(xiǎn)品的物資作業(yè)時(shí)，這些易燃易爆危險(xiǎn)品如果在空氣中達(dá)到一定濃度，極易遇明火發(fā)生爆炸。因此，應(yīng)保持良好通風(fēng)，作業(yè)場(chǎng)所嚴(yán)禁明火，并應(yīng)避免產(chǎn)生靜電。
施工產(chǎn)生的可燃、易燃建筑垃圾或余料，應(yīng)及時(shí)清理。
　　注冊(cè)消防工程師教材重點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法：

首先，看教材。考生們?cè)趯W(xué)習(xí)教材時(shí)可采用橫向?qū)W習(xí)法（按知識(shí)板塊學(xué)習(xí)），可將三科教材分為“消防基礎(chǔ)及法律法規(guī)篇”、“建筑防火篇”、“消防設(shè)施篇”“消防性能化評(píng)估篇”和“消防管理篇”五大板塊，然后制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，將五大板塊的知識(shí)點(diǎn)逐步擊破。

接著，學(xué)規(guī)范。消防相關(guān)的規(guī)范有幾十種，其中有四種屬于高頻考點(diǎn)：《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》、《火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《自動(dòng)噴水滅火系系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》。以上四種規(guī)范多看幾遍，有時(shí)間還可以將設(shè)計(jì)規(guī)范、防火規(guī)范、施工及驗(yàn)收規(guī)范看看。

然后，看圖示。圖示的作用就是將文字以圖片的視覺(jué)展示出來(lái)，這對(duì)于初學(xué)者架構(gòu)完整的知識(shí)體系和框架有著良好的幫助，比如：《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》圖示J3J811-1;《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》圖示15S909；《火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》圖示14X505-1等等。

最后，練習(xí)題。從近兩年的真題可看出注冊(cè)消防考試形式與難度，即便單純的理論知識(shí)，很多題也會(huì)設(shè)定場(chǎng)景，通過(guò)對(duì)建筑物的判斷來(lái)確定建筑防火要求和消防設(shè)施的配置，考題更多偏向于實(shí)踐，因此在復(fù)習(xí)階段，多做高質(zhì)量的習(xí)題、研究歷年真題來(lái)固執(zhí)知識(shí)重點(diǎn)，提高自己的應(yīng)試能力。

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