【頭條】九江二級消防工程師培訓班輔導班電話是多少

發(fā)布時間：2023/7/8 12:30:17 更新時間：2023/7/8 12:35:55

責任編輯：九江優(yōu)路教育二級消防工程師培訓（VIP會員已認證）分類：頭條信息

學校介紹: 　　優(yōu)路教育在線上和線下都擁有完善的服務團隊，致力于依托大數(shù)據(jù)智能平臺，根據(jù)學員的學習基礎和具體需求為學員提供個性化的服務，并將積極引進創(chuàng)新科技打造富有趣味性的教學模式，不斷優(yōu)化課程打造精致教學產(chǎn)品，深入挖掘?qū)W員需求提升服務品質(zhì)，努力幫助廣大學員提升自身價值，實現(xiàn)職業(yè)夢想。
　　優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領域輔導培訓的綜合性教育服務機構(gòu)。公司現(xiàn)有4000余名員工，已在全國三十多個城市設立了直營子公司，全國直營分校突破200。

師資力量: 管老師：主講課程《案例分析》；
專業(yè)背景：全國首批一級消防工程師，消防專業(yè)科班出身，多年消防考試輔導經(jīng)驗。
石老師：注重知識框架系的構(gòu)建，采用自創(chuàng)對比和總結(jié)歸納的方法，深受學員好評。

課程介紹: 考點精講模塊：根據(jù)2021年考試大綱，全面精講知識點，將每個知識點進行精細剖析，達到對知識點的全面掌握。
考前點題模塊：根據(jù)2021年考試大綱，結(jié)合歷年真題剖析高頻考點，同時對2021年考點預測范圍圈定。

開課安排: 技巧心得：1.考試復習指導；2.備考八大禁忌；3.備考規(guī)劃建議。
核心知識點：1.案例-應急預案；2.案例-煙控系統(tǒng)；3.案例-消防檢查。

特色優(yōu)勢: 0基礎入門，建立學員的消防工程師學習思維基礎、知識體系架構(gòu)的搭建，進入學習狀態(tài)，認識消防工程師的知識架構(gòu)。
通過模擬、真題的演練，對考試題型有系統(tǒng)的了解，同時拓寬知識的運用，做到理論加運用。輕松應對考試。

行業(yè)趨勢: 　　伴隨著我國農(nóng)村人口不斷流向城鎮(zhèn)，我國城鎮(zhèn)化率較快上升。2014年我國城鎮(zhèn)化率達到54.77%，不僅低于發(fā)達全國80%的平均水平，也低于人均收入與我國相近的發(fā)展全全國60%的平均水平。根據(jù)《全國新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃（2014－2020年）》的政策目標，常住人口城鎮(zhèn)化率至2020年要達到60%左右。城鎮(zhèn)人口的增加使得相應的城市建筑、寫字樓、民宅等都需要進行新建、擴建、改建，而消防工程投入會隨之進入增長態(tài)勢，因此未來幾年城鎮(zhèn)化水平的提升仍是消防行業(yè)發(fā)展的重要契機。
　　消防工程師持證人員將成為行業(yè)新貴近年來，我國的消防工作取得了長足的發(fā)展，但重特大火災仍時有發(fā)生，而究其最根本的原因，在于市場缺乏專業(yè)的社會化消防技術服務，以及消防專業(yè)技術服務人才。據(jù)有關部門統(tǒng)計，目前，我國從事消防專業(yè)技術的人員約為20萬。距離實際需求相差甚遠，且長期缺乏有效的規(guī)范管理，職業(yè)素質(zhì)良莠不齊，同時，由于職業(yè)制度的不規(guī)范，社會缺乏對從業(yè)人員正確認知與有效評價，這些均極大地制約了社會消防技術人才隊伍的建設和發(fā)展，也影響了社會消防管理水平的提高，行業(yè)對高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化消防專業(yè)技術人才的需求迫切。隨著全國注冊消防工程師資格準入制度的施行，必將迎來巨大的市場空間。

常見問題: 問題：二級注冊消防工程師的考試大綱，和一級消防師是一樣的嗎?

回答：不一樣，雖然教材一樣，但考試側(cè)重點不一樣。

培訓學習資料: 　　軟件選用：
疏散軟件能夠人為設置出口障礙，通過對建筑平面信息的識別，可以在某些安全出口受阻的情況下創(chuàng)建另一個替代的有效距離地圖來引導人員疏散，從而得出建筑物的最優(yōu)化疏散設計方案。人員的行為特性具有不確定性，無論是采用函數(shù)型行為模式，還是采用規(guī)則決定方法，都無法絕對準確地模擬出火災時人員疏散的真實情況，在今后的軟件后續(xù)開發(fā)中可以增加更多的實際因素參數(shù)，以修正模擬疏散結(jié)果。
疏散軟件基本可以定義個體人員的基本行為特性，模擬出一定的心理反應，能夠有條件地尋找出有效的疏散路徑。國際上人員疏散軟件的開發(fā)已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗，并且經(jīng)過了相當數(shù)量的工程實踐檢驗，但畢竟國外的人員疏散行為、習慣，心理反應等與我國居民有很大差異，一些軟件還不能簡單地直接拿來應用，需結(jié)合我國的建筑特點和疏散演習等進行校正和應用。一般情況下，當建筑的結(jié)構(gòu)簡單、布局規(guī)則、疏散路徑容易辨別、建筑的功能較為單一且人員密度較大時，適合采用水力疏散模型來進行人員疏散的計算，而其他情況則適于采用人員行為模型。原因是：前一種情況下發(fā)生火災，人員可以較為快速準確地獲取關鍵信息并采取疏散行動，人員疏散通常很快由個體行為轉(zhuǎn)化為群體行為，符合水力疏散模型的適用條件。而其他情況下，人員獲取信息的渠道相對較少，從接到報警信號到識別火災以及疏散過程中尋找合適的疏散路徑都在很大程度上依賴于個體的判斷。因此，人員疏散由個體行為轉(zhuǎn)化為群體行為的時間非常長，有時候可能自始至終都是個體行為，這種情況下選用人員行為模型顯然更合適。如果有條件，可以結(jié)合數(shù)值計算和建筑疏散演習等方式，進一步驗證模型的可靠性。
　　電氣火災。
1)風險級別。風險級別為中風險。
2)控制措施建議。
①建立健全全國級電氣法律法規(guī)、技術規(guī)范。電氣火災占有相當大的比例，需盡快制定電氣方面的技術法規(guī)，從源頭上預防電氣火災的發(fā)生。
②督促電氣設備使用、管理單位，明確消防工作管理部門，健全消防安全管理制度，落實各級消防管理責任。
③做好電氣防火檢測工作。對電氣設備進行安全檢測，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患是在當今電力普及應用的情況下預防電氣火災發(fā)生的一項必要措施。
④加強對電氣防火常識的宣傳。在廣大群眾中大力開展宣傳教育工作，充分利用報刊雜志、電臺、電視臺、網(wǎng)絡等手段，廣泛普及用電安全知識，宣傳電氣火災發(fā)生的規(guī)律、特點以及電氣火災所造成的危害性。
⑤加強對管理人員和員工的消防安全教育。對重點工種、重點崗位的人員及義務消防隊員進行消防安全培訓。

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