荊門正規(guī)的二級(jí)消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班
發(fā)布時(shí)間：2023/10/27 10:07:27 更新時(shí)間：2023/10/27 10:08:37
- 荊門正規(guī)的二級(jí)消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班 - 招生簡章
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育由清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、北京師范大學(xué)多名各領(lǐng)域資深教授聯(lián)手創(chuàng)辦，有著良好的背景資源，雄厚的師資力量，與建設(shè)部、教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、全國建筑業(yè)協(xié)會(huì)、全國教育協(xié)會(huì)、各地市建委、國內(nèi)知名建筑類院校、國內(nèi)知名教育類院校等一直有著良好的合作關(guān)系。長期以來，優(yōu)路教育一直為國內(nèi)眾多知名建筑企業(yè)集團(tuán)提供九大員、建造師、造價(jià)師、物業(yè)管理師培訓(xùn)服務(wù)；一直為北京地區(qū)輸送大量具有教師資格的從業(yè)人員。目優(yōu)路教育在北京、南京、上海、天津、鄭州擁有直屬分校，在全國其他城市擁有近50家加盟分校。
2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立，次年創(chuàng)辦所分校，累積四年教育經(jīng)驗(yàn)，在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學(xué)習(xí)更有效，更有價(jià)值”的教育使命，敦促優(yōu)路教育不斷成長，給信任優(yōu)路教育的學(xué)員提供更好、更專業(yè)的服務(wù)。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財(cái)經(jīng)三重領(lǐng)域，為學(xué)員提供準(zhǔn)入類職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)，教學(xué)過程中積極融入科技創(chuàng)新元素，改進(jìn)優(yōu)化優(yōu)路教育的教學(xué)模式，同時(shí)匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)個(gè)性化的“一站式”服務(wù)。
- 師資力量
- 石老師：注重知識(shí)框架系的構(gòu)建，采用自創(chuàng)對比和總結(jié)歸納的方法，深受學(xué)員好評(píng)。
晁老師：主講課程《綜合能力》；
專業(yè)背景：全國一級(jí)消防工程師，曾承擔(dān)消防施工技術(shù)總監(jiān)，理論知識(shí)與實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)豐富。
- 課程介紹
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章節(jié)習(xí)題模塊：匹配精講課程，每一章節(jié)均搭配相應(yīng)的鞏固性練習(xí)，先學(xué)再練后解析，三位一體一次掌握知識(shí)點(diǎn)，真正做到夯實(shí)基礎(chǔ)，后續(xù)串講學(xué)習(xí)時(shí)能輕松跟上老師的腳步，串聯(lián)發(fā)散。
考點(diǎn)精講模塊：根據(jù)2021年考試大綱，全面精講知識(shí)點(diǎn)，將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行精細(xì)剖析，達(dá)到對知識(shí)點(diǎn)的全面掌握。
- 開課安排
- 核心知識(shí)點(diǎn)：1.案例-應(yīng)急預(yù)案；2.案例-煙控系統(tǒng)；3.案例-消防檢查。
“簽約無憂班”課程模塊：基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題、考前串講、套題密訓(xùn)、考前刷題、考前集訓(xùn)；
配套資料：《優(yōu)路首考教材》、《優(yōu)路首考題庫》、《仿真預(yù)測試卷》、《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》、《高頻考點(diǎn)串講》、《刷題四套卷》、《考前集訓(xùn)秘笈》。
- 特色優(yōu)勢
- 系統(tǒng)的講解知識(shí)點(diǎn)理論促進(jìn)學(xué)員形成對消防工程師基礎(chǔ)理論的認(rèn)識(shí)和記憶。
3大課程，層層遞進(jìn)，高效鎖定得分點(diǎn)。
- 行業(yè)趨勢
- 消防工程行業(yè)的上游為消防設(shè)施的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)行業(yè)。根據(jù)行業(yè)研究，2014年國內(nèi)約有5000家消防產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)，能夠提供行業(yè)內(nèi)21個(gè)大類900多個(gè)品種的產(chǎn)品生產(chǎn)及銷售，基本能夠滿足國內(nèi)防火滅火工作的需求。然而，目前國內(nèi)前30強(qiáng)企業(yè)所占市場份額仍不到10%，市場份額相對分散，競爭比較激烈。因此行業(yè)上游產(chǎn)品價(jià)格相對穩(wěn)定。消防工程行業(yè)的下游為商業(yè)及住宅地產(chǎn)、全國工程、公共建筑設(shè)施等各類建筑業(yè)，其對本行業(yè)的影響表現(xiàn)為對消防設(shè)施安裝維護(hù)的直接需求。
消防工程師持證人員將成為行業(yè)新貴近年來，我國的消防工作取得了長足的發(fā)展，但重特大火災(zāi)仍時(shí)有發(fā)生，而究其最根本的原因，在于市場缺乏專業(yè)的社會(huì)化消防技術(shù)服務(wù)，以及消防專業(yè)技術(shù)服務(wù)人才。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前，我國從事消防專業(yè)技術(shù)的人員約為20萬。距離實(shí)際需求相差甚遠(yuǎn)，且長期缺乏有效的規(guī)范管理，職業(yè)素質(zhì)良莠不齊，同時(shí)，由于職業(yè)制度的不規(guī)范，社會(huì)缺乏對從業(yè)人員正確認(rèn)知與有效評(píng)價(jià)，這些均極大地制約了社會(huì)消防技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，也影響了社會(huì)消防管理水平的提高，行業(yè)對高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化消防專業(yè)技術(shù)人才的需求迫切。隨著全國注冊消防工程師資格準(zhǔn)入制度的施行，必將迎來巨大的市場空間。
- 常見問題
- 問題：二級(jí)注冊消防工程師的考試科目有哪些?題型是什么類型的？
回答：二級(jí)消防工程師考試科目是兩科，即《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 典型社會(huì)單位的消防宣傳與教育培訓(xùn)
一、賓館、飯店
賓館和飯店是供旅客住宿、就餐、娛樂和舉行各種會(huì)議、宴會(huì)的場所，具有多功能、綜合性的特點(diǎn)。其火災(zāi)危險(xiǎn)性主要包括可燃裝修材料多、火災(zāi)荷載大;建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜、火勢蔓延迅速;人員聚集、疏散困難等，做好消防宣傳與教育培訓(xùn)工作，對保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全至關(guān)重要。
(一)消防宣傳
賓館、飯店應(yīng)做好下列消防宣傳工作：
1)確定專(兼)職消防宣傳教育人員，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，具備宣傳教育能力。
2)在大堂、餐廳等懸掛或張貼消防宣傳標(biāo)語，利用展板、專欄、廣告牌、電子顯示屏、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式開展消防宣傳教育，在顧客須知、服務(wù)指南上宣傳消防知識(shí)，在客房電視節(jié)目中插播消防宣傳字幕或畫面。
3)員工上崗、轉(zhuǎn)崗前要經(jīng)過崗前消防安全培訓(xùn)，在培訓(xùn)中表現(xiàn)合格方能上崗、轉(zhuǎn)崗;對在崗人員至少每半年進(jìn)行一次消防安全教育。
4)在主要出入口設(shè)置“消防安全告知書”和“消防安全承諾書”，在客房內(nèi)應(yīng)設(shè)置醒目的“請勿臥床吸煙”提示牌，在不間斷電源插口處提示“不間斷電源，離開時(shí)請拔下用電器具”，客房內(nèi)的垃圾桶、煙灰缸上提示“請不要亂扔煙頭”，在房卡取電插口處提示“離開時(shí)請取出房卡、斷電”。
5)在顯著位置和每個(gè)樓層提示場所的火災(zāi)危險(xiǎn)性，在疏散通道、安全出口位置及逃生路線提示消防器材的位置和使用方法。
(二)教育培訓(xùn)
1)賓館、飯店及其內(nèi)設(shè)部門消防安全職責(zé)及消防培訓(xùn)內(nèi)容包括用火、用電、用油、用氣是否違章;新建、改建、擴(kuò)建及裝修工程是否違章;疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通;安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)施是否完好;員工是否掌握消防知識(shí);消防(控制室)值班情況、消防控制設(shè)備運(yùn)行情況及相關(guān)記錄;燃油、燃?xì)獾纫兹家妆ｋU(xiǎn)品的使用是否符合有關(guān)全國消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求;防火巡查、火災(zāi)隱患的整改以及防范措施是否落實(shí)到位;廚房、灶間煙道每季度是否清洗;消防水源情況，滅火器材配置情況，室內(nèi)外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況;滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練情況。
2)崗位員工消防安全職責(zé)及消防培訓(xùn)內(nèi)容包括有無遺留火種，是否切斷電源;疏散通道、安全出口是否暢通;顧客是否攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品;消火栓、滅火器、逃生器材、消防安全標(biāo)志是否完好：燃油、燃?xì)夤艿馈㈤y門有無破損、泄露;下班后燃油、燃?xì)忾y門是否關(guān)閉;灶臺(tái)、油煙罩和煙道清理是否及時(shí);下班后是否切斷電源，火源是否妥善處理;消火栓、滅火器、滅火毯、消防安全標(biāo)志是否完好。
3)消防控制室發(fā)現(xiàn)及處置初期火災(zāi)培訓(xùn)內(nèi)容包括內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)后，單位內(nèi)部啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，消防控制室啟動(dòng)消防設(shè)施并遠(yuǎn)程組織施救措施，各救援小組應(yīng)急處置工作職責(zé)等。
4)組織客人疏散能力培訓(xùn)內(nèi)容包括熟悉本單位疏散逃生路線以及引導(dǎo)人員疏散程序，掌握避難逃生設(shè)施使用方法，具備火場自救逃生的基本技能。
二、倉儲(chǔ)物流單位
(一)消防宣傳
倉儲(chǔ)物流單位應(yīng)做好的消防宣傳工作包括：
1)確定專(兼)職消防宣傳教育人員，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，具備宣傳教育能力。
2)懸掛或張貼消防宣傳標(biāo)語，利用板報(bào)、展板、專欄等形式開展消防宣傳教育。
3)員工上崗、轉(zhuǎn)崗前，應(yīng)經(jīng)過崗前消防安全培訓(xùn)，在培訓(xùn)中表現(xiàn)合格方能上崗、轉(zhuǎn)崗;對在崗人員至少每半年進(jìn)行一次消防安全教育。
二級(jí)消防工程師《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)：煙氣流動(dòng)計(jì)算選用原則
1)經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｐ通D經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｐ筒煌谄渌碚撃Ｐ湍軌驅(qū)鹪纯臻g以及關(guān)聯(lián)空間的火災(zāi)發(fā)展過程進(jìn)行估計(jì)，現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｐ屯ǔ＞窒抻诿枋龌鹪纯臻g的一些特征物理參數(shù)，如煙氣溫度、濃度、熱流密度等隨時(shí)間的變化，因此經(jīng)常被稱為“局部模型”，常用的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｐ陀忻绹鴺?biāo)準(zhǔn)與技術(shù)研究院(NIST)開發(fā)的FPETOOL模型、計(jì)算煙羽流溫度的Alpert模型和計(jì)算火焰長度的Hasemi模型。
2)區(qū)域模型―區(qū)域模擬是一種半物理模擬，在一定程度上兼顧了計(jì)算機(jī)模擬的可靠性和經(jīng)濟(jì)性，在消防工程界具有廣泛的應(yīng)用。應(yīng)用區(qū)域模型既可以在一定程度上了解火災(zāi)的成長過程，也可以分析火災(zāi)煙氣的擴(kuò)散過程。目前，區(qū)域模型在建筑室內(nèi)火災(zāi)的計(jì)算機(jī)模擬中具有重要地位。如果無需了解各種物理量在空間上的詳細(xì)分布以及隨時(shí)間的演化過程，模型中的假設(shè)十分趨近于火災(zāi)過程的實(shí)際情況，可以滿足工程需要。但是區(qū)域模擬忽略了區(qū)域內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)過程，不能反映湍流等輸運(yùn)過程以及流場參數(shù)的變化，只抓住了火災(zāi)的宏觀特征，因而其近似結(jié)果也是較粗糙的。目前，世界各國的研究者建立了許多室內(nèi)火災(zāi)區(qū)域模擬的模型，以CFAST、ASET、BR12、CCFM-VENTS、CFIRE-X、COMPBRN、HAVARDMARD4以及全國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的FAC3等為典型代表。常用的區(qū)域模型有ASET和ASET-B.HARVARD-V和FIRST、CFAST和HAZARD1模型
3)場模型―場模型是通過把一個(gè)房間劃分為幾千甚至上萬個(gè)控制體，計(jì)算得出室內(nèi)各局部空間的有關(guān)參數(shù)的變化。計(jì)算時(shí)通常所使用的場模擬方法有有限差分法、有限元法、邊界元法等。導(dǎo)致這種模型的計(jì)算量很大，當(dāng)用三維不定常方式計(jì)算多室火災(zāi)時(shí)，需要占用很長的機(jī)時(shí)，一般只在需要了解某些參數(shù)的詳細(xì)分布時(shí)才使用這種模型。
4)場區(qū)混合模型―對于復(fù)雜多室建筑的火災(zāi)過程進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬，通常是采用區(qū)域模擬的方法。然而，實(shí)驗(yàn)研究表明：煙氣層在著火區(qū)域或相對強(qiáng)流動(dòng)區(qū)域無明顯的分層現(xiàn)象，區(qū)域模擬的雙層假設(shè)不能成立，只有在附近相鄰的其它區(qū)域，煙氣層才有明顯的分層現(xiàn)象。這樣，若采用區(qū)域模擬的方法模擬復(fù)雜多室建筑的火災(zāi)過程則不能真實(shí)地反映其火災(zāi)的特性。如果使用場模擬的方法，由于場模擬是求解流體力學(xué)的基本控制方程，整場和多參量描述復(fù)雜多室建筑的火災(zāi)過程，需要大量的計(jì)算機(jī)資源和時(shí)間，目前，由于計(jì)算機(jī)容量和運(yùn)算速度等客觀條件的限制，很難對復(fù)雜多室建筑的火災(zāi)過程進(jìn)行場模擬，另外，在明顯的煙氣層分層區(qū)間采用場模型，也增加了計(jì)算機(jī)資源和時(shí)間的耗用。因此，基于試驗(yàn)研究的結(jié)果和計(jì)算機(jī)客觀條件等限制，我們采用場模擬的方法來研究著火房間或強(qiáng)流動(dòng)區(qū)域，對其它非著火和非強(qiáng)流動(dòng)區(qū)間采用區(qū)域模擬的方法。這種混合模擬方法，兼顧場模擬和區(qū)域模擬兩者的優(yōu)點(diǎn)，并能更為準(zhǔn)確地反映火災(zāi)過程的特征，這種方法簡稱為場區(qū)模擬方法。
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