焦作二級消防工程師培訓班輔導班哪家強，這個有哪些？
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育，是一家給職業(yè)人士提供再教育的綜合性教育服務公司，業(yè)務包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)、教師等行業(yè)準入類執(zhí)業(yè)資格認證培訓，在職人員碩士博士入學考試考前培訓，專本科學歷繼續(xù)教育，相關(guān)培訓領(lǐng)域教輔圖書策劃編輯出版等。優(yōu)路新紀元教育下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓品牌，并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓學校，并取得全國新聞出版總署批準的出版物經(jīng)營許可證。
優(yōu)路教育的師資力量雄厚，全部由教材編委、前命題組成員等老師授課。此外，優(yōu)路教育還擁有自己的教研團隊，所有的老師都是經(jīng)過層層篩選和嚴格的考核，專門為學員服務。也正是如此，優(yōu)路教育的教輔資料和考前點題的質(zhì)量才能夠得到保障。
- 師資力量
- 晁老師：主講課程《綜合能力》；
專業(yè)背景：全國一級消防工程師，曾承擔消防施工技術(shù)總監(jiān)，理論知識與實踐操作經(jīng)驗豐富。
蔡老師：授課富有激情，深入淺出。研究歷年真題，準確把握考試方向，直擊精髓。
- 課程介紹
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優(yōu)選課程：全科入門核心課；全科教材精講課；全科真題解析班。
核心知識點：案例-應急預案；案例-煙控系統(tǒng)；案例-消防檢查。
技巧心得：考試復習指導；備考八大禁忌；備考規(guī)劃建議。
模擬試卷：�？碱}及解析；章節(jié)練習匯總；章節(jié)強化訓練。
消防工程師是由人社部負責考試認證資格，公安部消防局負責注冊執(zhí)業(yè)。
二級消防工程師2021年首度開考，2考試時間預計為2021年11月。
- 開課安排
- “簽約無憂班”課程模塊：基礎(chǔ)導學、考點精講、章節(jié)習題、考前串講、套題密訓、考前刷題、考前集訓；
配套資料：《優(yōu)路首考教材》、《優(yōu)路首考題庫》、《仿真預測試卷》、《章節(jié)習題訓練》、《高頻考點串講》、《刷題四套卷》、《考前集訓秘笈》。
零基礎(chǔ)考生、消防專業(yè)考生、上班族考生、從業(yè)多年考生、非專業(yè)考生，都可以定制針對性備考方案，有效提高學習效率。
- 特色優(yōu)勢
- 教學師資均為各自領(lǐng)域高精尖專家、高效教授、專研該考試項目、行業(yè)銜領(lǐng)名師。
教輔材料新穎性：在具體知識點上抽絲剝繭，將晦澀難懂的法言法語轉(zhuǎn)化成生活用語、圖表、案例。
- 行業(yè)趨勢
- 消防工程師持證人員將成為行業(yè)新貴近年來，我國的消防工作取得了長足的發(fā)展，但重特大火災仍時有發(fā)生，而究其最根本的原因，在于市場缺乏專業(yè)的社會化消防技術(shù)服務，以及消防專業(yè)技術(shù)服務人才。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，目前，我國從事消防專業(yè)技術(shù)的人員約為20萬。距離實際需求相差甚遠，且長期缺乏有效的規(guī)范管理，職業(yè)素質(zhì)良莠不齊，同時，由于職業(yè)制度的不規(guī)范，社會缺乏對從業(yè)人員正確認知與有效評價，這些均極大地制約了社會消防技術(shù)人才隊伍的建設(shè)和發(fā)展，也影響了社會消防管理水平的提高，行業(yè)對高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化消防專業(yè)技術(shù)人才的需求迫切。隨著全國注冊消防工程師資格準入制度的施行，必將迎來巨大的市場空間。
消防工程行業(yè)呈現(xiàn)出典型的“大行業(yè)、小企業(yè)”格局。未來消防工程行業(yè)規(guī)模將進一步擴張。
城鎮(zhèn)化率的提升、社會消防意識的逐步提高和全國法律法規(guī)的進一步規(guī)范都將成為消防工程行業(yè)成長的動力。房地產(chǎn)市場疲軟會削弱行業(yè)需求增長，需要持續(xù)關(guān)注其發(fā)展態(tài)勢。當前行業(yè)內(nèi)企業(yè)競爭較為激烈，地域化經(jīng)營特點明顯，跨區(qū)域龍頭企業(yè)較少。
這種行業(yè)格局導致了行業(yè)企業(yè)規(guī)模的提升，但企業(yè)盈利能力并不突出。隨著相關(guān)資質(zhì)條件的趨嚴，未來行業(yè)可能進一步整合，前期優(yōu)質(zhì)企業(yè)會迎來機遇。
- 常見問題
- 問題：答題注意事項，是不是和其一級消防工程師考試一樣？
回答：從本質(zhì)上來說，題型的技巧是差不多的。
單選題，有題必答，不會也蒙一個。答題可以采取排除法，對比法，近似法，等等方法。
多選題，一定要謹慎，不會的模棱兩可的盡量不要選擇，寧可少選也不要猜蒙。因為多選題的扣分規(guī)則決定了答題技巧，具體扣分規(guī)則不細說。
主觀題，一定要看清楚，精煉答題，多寫不扣分，是采取得分點加分法。
卷面必須整潔，給評分老師一個印象分。因為閱卷老師看的多了就煩了，不會一直仔細盯著你的內(nèi)容看。如果看到一幅字跡潦草的答卷，哪怕全對，也不會給滿分；看到一幅整潔的答卷，就算全錯也會酌情加分。
- 培訓學習資料
- “注冊消防工程師”，是指經(jīng)考試取得相應級別注冊消防工程師資格證書，并依法注冊后，從事消防技術(shù)咨詢、消防安全評估、消防安全管理、消防安全技術(shù)培訓、消防設(shè)施檢測、火災事故技術(shù)分析、消防設(shè)施維護、消防安全監(jiān)測、消防安全檢查等消防安全技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
氣體滅火系統(tǒng)調(diào)試要求詮釋：
一.模擬啟動試驗：調(diào)試時，對所有防護區(qū)或保護對象按規(guī)范規(guī)定進行模擬噴氣試驗，并合格
1.手動模擬啟動試驗：按下手動啟動按鈕，觀察相關(guān)動作信號及聯(lián)動設(shè)備動作是否正常(如發(fā)出聲、光報警，啟動輸出端的負載響應，關(guān)閉通風空調(diào)、防火閥等)。手動啟動使壓力信號反饋裝置，觀察相關(guān)防護區(qū)門外的氣體噴放指示燈是否正常
2.自動模擬啟動試驗：
(1)將滅火控制器的啟動輸出端與滅火系統(tǒng)相應防護區(qū)驅(qū)動裝置連接。驅(qū)動裝置與閥門的動作機構(gòu)脫離;也可用1個啟動電壓、電流與驅(qū)動裝置的啟動電壓、電流相同的負載代替
(2)人工模擬火警使防護區(qū)內(nèi)任意1個火災探測器動作，觀察單一火警信號輸出后，相關(guān)報警設(shè)備動作是否正常(如警鈴、蜂鳴器發(fā)出報警聲等)
(3)人工模擬火警使該防護區(qū)內(nèi)另一個火災探測器動作，觀察復合火警信號輸出后，相關(guān)動作信號及聯(lián)動設(shè)備動作是否正常(如發(fā)出聲、光報警，啟動輸出端的負載響應，關(guān)閉通風空調(diào)、防火閥等)
3.實驗結(jié)果：
(1)延遲時間與設(shè)定時間相符，響應時間滿足要求
(2)有關(guān)聲、光報警信號正確
(3)聯(lián)動設(shè)備動作正確
(4)驅(qū)動裝置動作可靠
氣體滅火系統(tǒng)調(diào)試要求詮釋二
二.模擬噴氣試驗：調(diào)試時，對所有防護區(qū)或保護對象進行模擬噴氣試驗，并合格
1.實驗方法：
(1)IG541混合氣體滅火系統(tǒng)及高壓二氧化碳滅火系統(tǒng)，采用其充裝的滅火劑進行模擬噴氣試驗。試驗采用的儲存容器數(shù)應為選定試驗的防護區(qū)或保護對象設(shè)計用量所需容器總數(shù)的5%，且不少于l個
(2)低壓二氧化碳滅火系統(tǒng)采用二氧化碳滅火劑進行模擬噴氣試驗。試驗要選定輸送管道最長的防護區(qū)或保護對象進行，噴放量不小于設(shè)計用量的l0%
(3)鹵代烷滅火系統(tǒng)模擬噴氣試驗不宜采用鹵代烷滅火劑，宜采用氮氣或壓縮空氣進行。氮氣或壓縮空氣儲存容器與被試驗的防護區(qū)或保護對象用的滅火劑儲存容器的結(jié)構(gòu)、型號、規(guī)格都應相同，連接與控制式要一致，氮氣或壓縮空氣的充裝壓力應按設(shè)計要求執(zhí)行。氮氣或壓縮空氣儲存容器數(shù)不少于滅火劑儲存容器數(shù)的20%，且不少于l個
(4)模擬噴氣試驗宜采用自動啟動方式
2.結(jié)果：
(1)延遲時間與設(shè)定時間相符，響應時間滿足要求
(2)有關(guān)聲、光報警信號正確
(3)有關(guān)控制閥門工作正常
(4)信號反饋裝置動作后，氣體防護區(qū)門外的氣體噴放指示燈工作正常
(5)儲存容器間內(nèi)的設(shè)備和對應防護區(qū)或保護對象的滅火劑輸送管道無明顯晃動和機械性損壞
(6)試驗氣體能噴入被試防護區(qū)內(nèi)或保護對象上，且能從每個噴嘴噴出
三.模擬切換操作試驗：設(shè)有滅火劑備用量且與儲存容器連接在同一集流管上的系統(tǒng)應進行模擬切換操作試驗，并合格
1.試驗方法：
(1)按使用說明書的操作方法，將系統(tǒng)使用狀態(tài)從主用量滅火劑儲存容器切換為備用量滅火劑儲存容器的使用狀態(tài)
(2)按規(guī)定方法進行模擬噴氣試驗。
