撫順二級(jí)消防工程師培訓(xùn)哪里有報(bào)名點(diǎn)，這個(gè)有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家專注于工程、教師、醫(yī)藥、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來，公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式，匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供個(gè)性化“一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
優(yōu)路教育由清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、北京師范大學(xué)多名各領(lǐng)域資深教授聯(lián)手創(chuàng)辦，有著良好的背景資源，雄厚的師資力量，與建設(shè)部、教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、全國(guó)建筑業(yè)協(xié)會(huì)、全國(guó)教育協(xié)會(huì)、各地市建委、國(guó)內(nèi)知名建筑類院校、國(guó)內(nèi)知名教育類院校等一直有著良好的合作關(guān)系。長(zhǎng)期以來，優(yōu)路教育一直為國(guó)內(nèi)眾多知名建筑企業(yè)集團(tuán)提供九大員、建造師、造價(jià)師、物業(yè)管理師培訓(xùn)服務(wù)；一直為北京地區(qū)輸送大量具有教師資格的從業(yè)人員。目?jī)?yōu)路教育在北京、南京、上海、天津、鄭州擁有直屬分校，在全國(guó)其他城市擁有近50家加盟分校。
- 師資力量
- 晁老師：主講課程《綜合能力》；
專業(yè)背景：全國(guó)一級(jí)消防工程師，曾承擔(dān)消防施工技術(shù)總監(jiān)，理論知識(shí)與實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)豐富。
蔡老師：授課富有激情，深入淺出。研究歷年真題，準(zhǔn)確把握考試方向，直擊精髓。
- 課程介紹
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考前串講模塊：結(jié)合考試動(dòng)向，對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行分級(jí)，剔除偏、難、怪等可考性較小考點(diǎn)，保留必考、常考等考點(diǎn)，并對(duì)考點(diǎn)歸納總結(jié)，進(jìn)行綜合性講解，讓學(xué)員知考法、懂考點(diǎn)，靈活運(yùn)用所學(xué)。
點(diǎn)睛實(shí)操模塊：依據(jù)考點(diǎn)，講解考試方向、出題形式、掌握方法，再配以題目進(jìn)行練習(xí)，全面掌握考試內(nèi)容，對(duì)考試重點(diǎn)內(nèi)容做到心中有數(shù)。
- 開課安排
- 模擬試卷：1.模考題及解析；2.章節(jié)練習(xí)匯總；3.章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練。
優(yōu)選課程：1.全科入門核心課；2.全科教材精講課；3.全科真題解析班。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 教輔材料新穎性：在具體知識(shí)點(diǎn)上抽絲剝繭，將晦澀難懂的法言法語(yǔ)轉(zhuǎn)化成生活用語(yǔ)、圖表、案例。
結(jié)合案例講解，幫助學(xué)員加深認(rèn)識(shí)，在實(shí)際案例中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的具體運(yùn)用進(jìn)行強(qiáng)化，加深理解。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 消防工程師持證人員將成為行業(yè)新貴近年來，我國(guó)的消防工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但重特大火災(zāi)仍時(shí)有發(fā)生，而究其最根本的原因，在于市場(chǎng)缺乏專業(yè)的社會(huì)化消防技術(shù)服務(wù)，以及消防專業(yè)技術(shù)服務(wù)人才。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前，我國(guó)從事消防專業(yè)技術(shù)的人員約為20萬(wàn)。距離實(shí)際需求相差甚遠(yuǎn)，且長(zhǎng)期缺乏有效的規(guī)范管理，職業(yè)素質(zhì)良莠不齊，同時(shí)，由于職業(yè)制度的不規(guī)范，社會(huì)缺乏對(duì)從業(yè)人員正確認(rèn)知與有效評(píng)價(jià)，這些均極大地制約了社會(huì)消防技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，也影響了社會(huì)消防管理水平的提高，行業(yè)對(duì)高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化消防專業(yè)技術(shù)人才的需求迫切。隨著全國(guó)注冊(cè)消防工程師資格準(zhǔn)入制度的施行，必將迎來巨大的市場(chǎng)空間。
根據(jù)調(diào)查顯示，消防工程企業(yè)規(guī)模平均為120人，其中50人以下的企業(yè)所占比例為40.5%，50至100人的企業(yè)所占比例為38.1%，規(guī)模在100人以下的企業(yè)是消防工程企業(yè)的主要組成部分。而在經(jīng)營(yíng)規(guī)模方面，消防工程企業(yè)的經(jīng)營(yíng)規(guī)模大部分在1，000萬(wàn)元以下，其中經(jīng)營(yíng)規(guī)模在500萬(wàn)元以下的消防工程企業(yè)占39.3%，經(jīng)營(yíng)額為501至1，000萬(wàn)元的消防工程企業(yè)占20.2%。此外，僅有6%的消防工程企業(yè)規(guī)模達(dá)到5，000萬(wàn)元以上。從企業(yè)規(guī)模和經(jīng)營(yíng)規(guī)模兩方面的指標(biāo)來看，消防工程企業(yè)整體呈現(xiàn)出小而散的特點(diǎn)。
- 常見問題
- 問題：復(fù)習(xí)二級(jí)注冊(cè)消防工程師可以看一級(jí)消防師的課件和資料嗎?
回答：看是可以看的，但建議大家應(yīng)根據(jù)二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試大綱有的放矢地學(xué)習(xí)，畢竟兩個(gè)考試的側(cè)重點(diǎn)不同，不要貪圖省勁省錢，買了一級(jí)消防工程師的資料、教材，就想通吃兩個(gè)考試，抱著這樣的想法，后反而的是得不償失，兩邊都得不到好處。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 泄壓設(shè)施的設(shè)置：
1.檢查內(nèi)容：主要對(duì)有爆炸危險(xiǎn)的廠房或倉(cāng)庫(kù)、廠房或倉(cāng)庫(kù)內(nèi)有爆炸危險(xiǎn)的部位，檢查其泄壓設(shè)施設(shè)置的有效性
2.檢查要求：(1)有爆炸危險(xiǎn)的甲、乙類廠房宜采用敞開或半敞開式，承重結(jié)構(gòu)宜采用鋼筋混凝土或鋼框架、排架結(jié)構(gòu)
(2)泄壓設(shè)施的材質(zhì)宜采用輕質(zhì)屋面板、輕質(zhì)墻體和易于泄壓的門、窗等，并采用安全玻璃等存爆炸時(shí)不產(chǎn)生尖銳碎片的材料。作為泄壓設(shè)施的輕質(zhì)屋面板和墻體每平方米的質(zhì)量不宜大于60kg
(3)泄壓設(shè)施的設(shè)置應(yīng)避開人員密集場(chǎng)所和主要交通道路，并宜靠近有爆炸危險(xiǎn)的部位。有粉塵爆炸危險(xiǎn)的筒倉(cāng)，其泄壓設(shè)施設(shè)置在頂部蓋板。屋頂上的泄壓設(shè)施采取防冰雪積聚措施
(4)散發(fā)較空氣輕的可燃?xì)怏w、可燃蒸氣的甲類廠房，宜采用輕質(zhì)屋面板作為泄壓面積。頂棚盡量平整、無(wú)死角，廠房上部空間保證通風(fēng)良好
(5)有爆炸危險(xiǎn)的廠房、糧食筒倉(cāng)工作塔和上通廊設(shè)置的泄壓面積嚴(yán)格按計(jì)算確定。
檢查內(nèi)容與順序如下：
1)用戶信息傳輸裝置模擬報(bào)警，檢查報(bào)警受理系統(tǒng)能否接收、顯示、記錄及查詢用戶信息傳輸裝置發(fā)送的火災(zāi)報(bào)警信息、建筑消防設(shè)施運(yùn)行狀態(tài)信息。
2)模擬系統(tǒng)故障信息，檢查報(bào)警受理系統(tǒng)能否接收、顯示、記錄及查詢通信服務(wù)器發(fā)送的系統(tǒng)告警信息。
3)用戶信息傳輸裝置模擬報(bào)警，檢查報(bào)警受理系統(tǒng)能否收到該報(bào)警信息，收到該信息后能否驅(qū)動(dòng)聲器件和顯示界面發(fā)出聲信號(hào)和顯示提示。火災(zāi)報(bào)警信息聲提示信號(hào)和顯示提示是否明顯區(qū)別于其他信息，報(bào)警信息的顯示和處理是否優(yōu)先于其他信息的顯示及處理。聲信號(hào)可以手動(dòng)消除，當(dāng)收到新的信息時(shí)，聲信號(hào)是否能再啟動(dòng)。信息受理后，相應(yīng)聲信號(hào)、顯示提示是否自動(dòng)消除。
4)用戶信息傳輸裝置模擬報(bào)警，檢查報(bào)警受理系統(tǒng)能否收到該報(bào)警信息，受理用戶信息傳輸裝置發(fā)送的火災(zāi)報(bào)警、故障狀態(tài)信息時(shí)，是否能顯示下列內(nèi)容：
①信息接收時(shí)間，用戶名稱、地址，聯(lián)系人姓名、電話，單位信息，相關(guān)系統(tǒng)或部件的類型、狀態(tài)等信息。
②該用戶的地理信息、建筑消防設(shè)施的位置信息以及部件在建筑物中的位置信息。
③該用戶信息傳輸裝置發(fā)送的不少于5條的同類型歷史信息記錄。
5)用戶信息傳輸裝置模擬報(bào)警，檢查報(bào)警受理系統(tǒng)能否對(duì)火災(zāi)報(bào)警信息進(jìn)行確認(rèn)和記錄歸檔。
6)用戶信息傳輸裝置模擬手動(dòng)報(bào)警信息，檢查報(bào)警受理系統(tǒng)能否將信息上報(bào)至火警信息終端，信息內(nèi)容是否包括報(bào)警聯(lián)網(wǎng)用戶的名稱、地址，聯(lián)系人姓名、電話，建筑物名稱，報(bào)警點(diǎn)所在建筑物詳細(xì)位置，監(jiān)控中心受理員編號(hào)或姓名等;能否接收、顯示和記錄火警信息終端返回的確認(rèn)時(shí)間、指揮中心受理員編號(hào)或姓名等信息;通信失敗時(shí)是否能夠告警。
7)模擬至少l0起用戶信息傳輸裝置故障信息，檢查報(bào)警受理系統(tǒng)能否對(duì)用戶信息傳輸裝置發(fā)送的故障狀態(tài)信息進(jìn)行核實(shí)、記錄、查詢和統(tǒng)計(jì);能否向聯(lián)網(wǎng)用戶相關(guān)人員或相關(guān)部門發(fā)送經(jīng)核實(shí)的故障信息;能否對(duì)故障處理結(jié)果進(jìn)行查詢。
- 撫順二級(jí)消防工程師培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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