【動態(tài)】東營二級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校怎樣學(xué)費(fèi)高不高

發(fā)布時(shí)間：2023/7/7 11:32:46 更新時(shí)間：2023/7/7 11:38:24

責(zé)任編輯：東營優(yōu)路教育二級消防工程師培訓(xùn)（VIP會員已認(rèn)證）分類：動態(tài)信息

學(xué)校介紹: 　　優(yōu)路教育的師資力量雄厚，全部由教材編委、前命題組成員等老師授課。此外，優(yōu)路教育還擁有自己的教研團(tuán)隊(duì)，所有的老師都是經(jīng)過層層篩選和嚴(yán)格的考核，專門為學(xué)員服務(wù)。也正是如此，優(yōu)路教育的教輔資料和考前點(diǎn)題的質(zhì)量才能夠得到保障。
　　優(yōu)路教育集團(tuán)，是一家集團(tuán)連鎖綜合教育培訓(xùn)學(xué)校!從最初單一的課程培訓(xùn)開始，優(yōu)路已逐漸成為全國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。
辦學(xué)14年來，優(yōu)路教育堅(jiān)持不懈地追求課程研發(fā)和獨(dú)樹一幟的課程體系，常年培養(yǎng)和輸送大量高技能、高薪酬、高職位的技能型專業(yè)人才，并與眾多企業(yè)建立了良好的長期合作關(guān)系，在業(yè)界形成了良好的口碑。

師資力量: 石老師：注重知識框架系的構(gòu)建，采用自創(chuàng)對比和總結(jié)歸納的方法，深受學(xué)員好評。
王老師：應(yīng)試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，知識講解鞭辟入里、重點(diǎn)突出，理論聯(lián)系實(shí)踐。

課程介紹: 考點(diǎn)精講模塊：根據(jù)2021年考試大綱，全面精講知識點(diǎn)，將每個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行精細(xì)剖析，達(dá)到對知識點(diǎn)的全面掌握。
考前刷題模塊：依據(jù)考試大方向及預(yù)測考點(diǎn)，研發(fā)仿真預(yù)測試卷，通過刷題+講解，明確考點(diǎn)出題形式，掌握做題方法，在考前培養(yǎng)題感。

開課安排: “簽約無憂班”課程模塊：基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題、考前串講、套題密訓(xùn)、考前刷題、考前集訓(xùn)；
配套資料：《優(yōu)路首考教材》、《優(yōu)路首考題庫》、《仿真預(yù)測試卷》、《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》、《高頻考點(diǎn)串講》、《刷題四套卷》、《考前集訓(xùn)秘笈》。
“金卡班”課程涵蓋模塊：入門原理、3D考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題、預(yù)測沖刺、套題密訓(xùn)、考前點(diǎn)題；
配套資料：考點(diǎn)精講教案、歷年真題詳解、題庫精講訓(xùn)練、高頻考點(diǎn)串講。

特色優(yōu)勢: 教輔材料高效性：按照章節(jié)分析考點(diǎn)、難點(diǎn)及備考方法，并輔以全景大觀圖，每個(gè)章節(jié)一表掌握。
專家名師串講課、考前分析、押題預(yù)測高頻考點(diǎn)專題課，幫助順利通過考試。

行業(yè)趨勢: 　　消防工程行業(yè)的上游為消防設(shè)施的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)行業(yè)。根據(jù)行業(yè)研究，2014年國內(nèi)約有5000家消防產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)，能夠提供行業(yè)內(nèi)21個(gè)大類900多個(gè)品種的產(chǎn)品生產(chǎn)及銷售，基本能夠滿足國內(nèi)防火滅火工作的需求。然而，目前國內(nèi)前30強(qiáng)企業(yè)所占市場份額仍不到10%，市場份額相對分散，競爭比較激烈。因此行業(yè)上游產(chǎn)品價(jià)格相對穩(wěn)定。消防工程行業(yè)的下游為商業(yè)及住宅地產(chǎn)、全國工程、公共建筑設(shè)施等各類建筑業(yè)，其對本行業(yè)的影響表現(xiàn)為對消防設(shè)施安裝維護(hù)的直接需求。
　　消防工程師持證人員將成為行業(yè)新貴近年來，我國的消防工作取得了長足的發(fā)展，但重特大火災(zāi)仍時(shí)有發(fā)生，而究其最根本的原因，在于市場缺乏專業(yè)的社會化消防技術(shù)服務(wù)，以及消防專業(yè)技術(shù)服務(wù)人才。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前，我國從事消防專業(yè)技術(shù)的人員約為20萬。距離實(shí)際需求相差甚遠(yuǎn)，且長期缺乏有效的規(guī)范管理，職業(yè)素質(zhì)良莠不齊，同時(shí)，由于職業(yè)制度的不規(guī)范，社會缺乏對從業(yè)人員正確認(rèn)知與有效評價(jià)，這些均極大地制約了社會消防技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，也影響了社會消防管理水平的提高，行業(yè)對高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化消防專業(yè)技術(shù)人才的需求迫切。隨著全國注冊消防工程師資格準(zhǔn)入制度的施行，必將迎來巨大的市場空間。

常見問題: 問題：二級注冊消防工程師的考試科目有哪些?題型是什么類型的？

回答：二級消防工程師考試科目是兩科，即《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料: 　　《消防安全案例分析》科目為主觀題，在專用答題卡上作答;其余兩科均為客觀題，在答題卡上作答。

　　應(yīng)試人員作答應(yīng)注意：

　　1.答題前要仔細(xì)閱讀注意事項(xiàng)(試卷)和作答須知(答題卡)，并按要求填涂相關(guān)信息;

　　2.使用規(guī)定的作答工具作答;

　　3.在答題卡指定的區(qū)域內(nèi)作答。

　　應(yīng)試人員應(yīng)考時(shí)，應(yīng)攜帶黑色墨水筆、2B鉛筆、橡皮、無聲無文本編輯功能的計(jì)算器參加考試。答題所用草稿紙由人事考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一配發(fā)，考后收回。
　　組織消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)
1)社會單位應(yīng)當(dāng)確定專(兼)職消防宣傳教育培訓(xùn)人員。消防宣傳教育培訓(xùn)人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，具備宣傳教育培訓(xùn)能力。
2)單位應(yīng)當(dāng)購置或制作書籍、報(bào)刊、雜志等消防宣傳教育培訓(xùn)資料，懸掛或張貼消防宣傳標(biāo)語，利用展板、專欄、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式開展消防宣傳教育培訓(xùn)。
3)員工上崗、轉(zhuǎn)崗前，應(yīng)通過消防安全培訓(xùn)考核;對在崗人員每半年進(jìn)行一次消防安全教育
培訓(xùn)。
4)社會單位消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和員工通過消防安全教育培訓(xùn)應(yīng)掌握以下內(nèi)容：消防法律法規(guī)、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程等;本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;消防設(shè)施、滅火器材的性能、使用方法和操作規(guī)程;報(bào)火警、撲救初期火災(zāi)、應(yīng)急疏散和自救逃生的知識和技能;本單位安全疏散路線，引導(dǎo)人員疏散的程序和方法;滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的內(nèi)容和操作程序。具體內(nèi)容詳見本篇第三章。
(四)開展滅火和疏散逃生演練
1)消防安全責(zé)任人和管理人應(yīng)當(dāng)熟悉本單位滅火力量和撲救初期火災(zāi)的組織指揮程序。社會單位員工應(yīng)當(dāng)熟悉或掌握以下內(nèi)容：本單位的消防設(shè)施、器材;滅火器、消火栓等消防器材、設(shè)施的使用方法;初期火災(zāi)的處置程序和撲救初期火災(zāi)的基本方法;滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。
2)員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即呼救，起火部位現(xiàn)場員工應(yīng)于1min內(nèi)形成滅火戰(zhàn)斗力量，在時(shí)間采取如下措施：滅火器材和設(shè)施附近的員工利用現(xiàn)場滅火器、消火栓等器材、設(shè)施滅火;電話或火災(zāi)報(bào)警按鈕附近的員工打“119”電話報(bào)警，報(bào)告消防控制室或單位值班人員;安全出口或通道附近的員工負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員疏散。
3)火災(zāi)確認(rèn)后，單位應(yīng)于3min內(nèi)形成滅火第二戰(zhàn)斗力量，及時(shí)采取如下措施：通信聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急預(yù)案要求通知預(yù)案涉及的員工趕赴火場，向消防隊(duì)報(bào)警，向火場指揮員報(bào)告火災(zāi)情況，將火場指揮員的指令下達(dá)至有關(guān)員工;滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況，利用本單位的消防器材、設(shè)施撲救火災(zāi);疏散引導(dǎo)組按各自分工，組織引導(dǎo)現(xiàn)場人員疏散;安全救護(hù)組負(fù)責(zé)協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員;現(xiàn)場警戒組要阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場，維持火場秩序。
4)社會單位消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和員工應(yīng)當(dāng)熟悉本單位疏散逃生路線以及引導(dǎo)人員疏散程序，掌握避難逃生設(shè)施的使用方法，具備火場自救逃生的基本技能。
5)火災(zāi)發(fā)生后，員工應(yīng)當(dāng)迅速判明危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，立即按照疏散逃生的基本要領(lǐng)和方法組織引導(dǎo)疏散逃生。
6)人員密集場所的員工在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)當(dāng)通過喊話、廣播等方式穩(wěn)定火場人員情緒，消除恐慌心理，積極引導(dǎo)群眾采取正確的逃生方法，向安全出口、疏散樓梯、避難層(聞)、樓頂?shù)劝踩攸c(diǎn)疏散逃生，并防止擁堵踩踏。
7)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照以下順序通知人員疏散：二層及以上的樓房發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知著火層及其相鄰的上下層;首層發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知本層、二層及地下各層;地下室發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知地下各層及首層;嬰幼兒和老、弱、病、殘人員應(yīng)當(dāng)優(yōu)先疏散。
8)人員密集場所應(yīng)在主要出入口張貼“消防安全責(zé)任告知書”和“消防安全承諾書”，在顯著位置和每個(gè)樓層提示場所的火災(zāi)危險(xiǎn)性、安全出口、疏散通道位置、逃生路線及消防器材的位置和使用方法。

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