荊州哪里有初級注冊安全工程師培訓報名，這個有哪些？
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- 學校介紹
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優(yōu)路根據(jù)考生的不同層次需求，結合考試本身特點，打破傳統(tǒng)的教學課程體系，進行科學合理的課程教學安排。面授、高清網絡同步教學：徹底解決時間、空間問題，只要有電腦就能隨時隨地輕松學習，高清視頻，如臨面授課堂。
作為在職教育培訓領域的“探路人”，優(yōu)路教育更是勇立職教改革“潮頭”，積極探索更好的教學模式，為推動教育行業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。 優(yōu)路教育是一個為在職人士提供再教育的綜合性教育服務機構，服務范圍囊括工程類、教師類、財經類、醫(yī)衛(wèi)類等多個方面。2005年成立至今，優(yōu)路教育已然在職業(yè)教育培訓領域深耕13載。
- 師資力量
- 李老師
安全專業(yè)碩士，授課深入淺出，善于將晦澀難懂的知識講解得通俗易懂。
曹老師
采用方便學員學習和記憶的實用性教學法，大膽突破傳統(tǒng)教學形式，深受學員喜愛。
- 特色優(yōu)勢
- 章節(jié)習題課
按章節(jié)練習，
一點一題鞏固，
扎實所學內容。
集訓直播課
2套密測模擬卷，
直播講解剖析，
掌握得分技巧。
- 培訓學習資料
- 安全工程師《法律知識》易考點：法的特征和分類
法的概念：
法的概念有廣義與狹義之分。廣義的法是指全國按照統(tǒng)治階級的利益和意志制定或者認可，并由全國強制力保證其實施的行為規(guī)范的總和。狹義的法是指具體的法律規(guī)范，包括憲法、法令、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、行政規(guī)章、判例、習慣法等各種成文法和不成文法。法屬于上層建筑，決定于經濟基礎并為經濟基礎服務。
一、法的特征：
1.法是由特定的全國機關制定的;
2.法是依照特定程序制定的;
3.法具有全國強制性;
4.法是調整人們行為的社會規(guī)范。
二、法的分類：
1.成文法和不成文法
2.按照其法律地位和法律效力的層級劃分
3.憲法性法律和普通法律
4.特殊法和一般法(普通法)。
安全工程師《生產技術》考點：提高壓力容器安全技術管理措施
提高壓力容器安全技術管理措施：
凡密閉盛裝氣體、液體、液化氣體等介質，具有一定容積，承受一定壓力，承擔儲存、反應、熱交換和分離功能的設備均屬壓力容器。壓力容器不僅是工業(yè)生產中的常用設備，同時也是一種比較容易發(fā)生事故的特種設備。要防止在用壓力容器發(fā)生事故，確保它的安全運行，促進企業(yè)的安全生產，必須做好在用壓力容器的使用與管理，現(xiàn)從以下幾方面論述提高壓力容器安全技術管理的有效措施：
一、必須了解壓力容器安全技術管理工作的主要內容
壓力容器安全技術管理是一項涉及全國專業(yè)法規(guī)和本單位規(guī)定的貫徹落實、工作程序和質量要求及有關人員培訓的系統(tǒng)工程，是壓力容器安全運行的技術保證。壓力容器安全技術管理具有很強的專業(yè)性，應由專業(yè)人員從事管理。
安全技術管理工作的主要內容：
1.貫徹執(zhí)行“容規(guī)”和有關的壓力容器安全技術規(guī)定;
2.編制壓力容器的安全管理規(guī)章制度;
3.參加壓力容器安裝的驗收及試車;
4.檢查壓力容器的運行;維修和安全附件校驗情況;
5.壓力容器的檢驗、修理、改造和報廢等技術審查;
6.編制壓力容器的年度定期檢驗計劃，并負責組織實施;
7.向主管部門和當?shù)匕踩O(jiān)察機構報送當年壓力容器數(shù)量和變動情況的統(tǒng)計報表，壓力容器定期檢驗計劃的實施情況、存在問題等;
8.壓力容器事故的搶救、報告、協(xié)助調查和善后處理;
9.檢驗、焊接和操作人員的安全技術培訓管理;
10.壓力容器使用登記及技術資料的管理、建檔。
二、要明確壓力容器管理責任
壓力容器使用單位必須建立健全壓力容器管理體系，設立管理機構，落實管理人員，明確各方職、責、權，確保壓力容器安全經濟地運行。
