珠海注冊(cè)安全工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么報(bào)名培訓(xùn)，這個(gè)有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育一站式學(xué)習(xí)平臺(tái)，專注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域培訓(xùn)。以一城一校為目標(biāo)，全國(guó)范圍內(nèi)已開(kāi)設(shè)200余家分校，幫助在職人士成就夢(mèng)想!
優(yōu)路教育主營(yíng)工程、教師、財(cái)經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)，具體項(xiàng)目包括：工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師、招標(biāo)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)/會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。
- 師資力量
- 王老師
安全工程專業(yè)碩士，項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于將理論與實(shí)踐結(jié)合便于學(xué)員理解。
李老師
安全專業(yè)碩士，授課深入淺出，善于將晦澀難懂的知識(shí)講解得通俗易懂。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)課
剖析考試情況，
梳理教材重點(diǎn)，
構(gòu)建知識(shí)框架。
集訓(xùn)直播課
2套密測(cè)模擬卷，
直播講解剖析，
掌握得分技巧。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 安全工程師《管理知識(shí)》考點(diǎn)：現(xiàn)代火災(zāi)的發(fā)展趨勢(shì)及特點(diǎn)
現(xiàn)代火災(zāi)的發(fā)展趨勢(shì)及特點(diǎn)：
1、高層建筑不斷涌現(xiàn)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，逃生和撲救都較為困難。隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)不斷地快速發(fā)展，我區(qū)的高層建筑不斷增多，并呈快速發(fā)展的趨勢(shì)。目前，我區(qū)消防部隊(duì)除南寧、柳州和桂林等幾個(gè)支隊(duì)裝備了一定數(shù)量的登高車(chē)外，其它各地也只有少數(shù)部隊(duì)配備極少量的消防登高車(chē)。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足城市消防安全發(fā)展的需要。高層建筑一旦發(fā)生火災(zāi)，由于其內(nèi)部的電梯、樓梯、電纜、管道等豎井，中央空調(diào)送風(fēng)孔、垃圾孔等的“煙囪”效應(yīng)，極易形成“立體型”燃燒。在火災(zāi)自救中又常因水壓不足、登高設(shè)備不夠而失去救火救生的最佳時(shí)機(jī)，給火災(zāi)的撲救行動(dòng)造成了很大的困難。
2、公共場(chǎng)所特別是公共娛樂(lè)場(chǎng)所驟增，裝修日趨豪華，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生難。公共場(chǎng)所在裝修過(guò)程中，大量使用易燃材料及塑料板、聚氯乙烯等新型高分子材料，公共場(chǎng)所人員眾多，高度集中，發(fā)生火災(zāi)后，火勢(shì)蔓延快，人員疏散及火災(zāi)撲救十分困難，而且燃燒產(chǎn)生的有毒煙氣往往會(huì)造成人員大量的窒息、中毒死亡。
3、化工場(chǎng)所裝置故障、違章操作、危險(xiǎn)品泄漏引起火災(zāi)爆炸事故屢屢發(fā)生。如1998年3月5日，西安市發(fā)生液化石油氣儲(chǔ)罐泄漏爆炸事故，7名消防官兵壯烈犧牲，11名消防官兵英勇負(fù)傷，同時(shí)造成職工20名職工負(fù)傷，火災(zāi)造成了嚴(yán)重的人員傷亡和物資損失;2005年5月17日烏魯木齊紅雁池二電廠發(fā)生火災(zāi)爆炸事故，造成5 人死亡，1 人重傷;2005年11月13日全國(guó)石油吉林石化公司雙苯廠發(fā)生重大爆炸火災(zāi)事故，造成5人死亡，1人失蹤，數(shù)十人受傷。化工場(chǎng)所中的化學(xué)危險(xiǎn)品具有易燃易爆的特性，火災(zāi)發(fā)生后破壞力大，殺傷性強(qiáng)，而且，伴隨有大量的毒害性、刺激性和腐蝕性氣體，同樣存在著很大的威脅性。除此之外，地下工程、大型倉(cāng)庫(kù)等場(chǎng)所也是當(dāng)前火災(zāi)發(fā)展的趨勢(shì)，這類火災(zāi)都具有多樣性、多變性和復(fù)雜性的特點(diǎn)，撲救火災(zāi)的難度大，危險(xiǎn)性大。因此，消防官兵在滅火救援作戰(zhàn)中必須注重自身的安全防護(hù)，切實(shí)提高自防自救能力，盡量減少和避免在滅火作戰(zhàn)中造成的人員傷亡。
安全工程師《生產(chǎn)技術(shù)》易考點(diǎn)：生產(chǎn)性粉塵危害控制技術(shù)
生產(chǎn)性粉塵危害控制技術(shù)：
一、生產(chǎn)性粉塵分類：無(wú)機(jī)性粉塵、有機(jī)性粉塵(植物性、動(dòng)物性合成型染料、農(nóng)藥)、混合型粉塵。
二、生產(chǎn)性粉塵理化特性
1.化學(xué)組成、濃度和接觸時(shí)間——對(duì)人體健康直接影響。
2.分散度、粉塵粉碎程度——直徑表示;
3.溶解度：在呼吸道溶解、吸收;
4.形狀與硬度：球形→阻力小→易沉降;比較堅(jiān)硬→上呼吸道刺激，機(jī)械損傷。
5.荷電性
溫度↑→荷電性↑;濕度↑→荷電性↓
同性電荷相斥，穩(wěn)定性增強(qiáng)，增加了被吸收的機(jī)會(huì)，異性電荷相吸，粉塵聚集→沉降，減少進(jìn)入機(jī)體機(jī)會(huì)。
6.爆炸性，高分散度的煤、面粉、鋁粉等具有爆炸性。
三、治理技術(shù)措施
1.改革工藝過(guò)程實(shí)現(xiàn)機(jī)械化自動(dòng)化
2.濕式作業(yè)
3.密閉抽風(fēng)除塵
4.個(gè)體防護(hù)和個(gè)人衛(wèi)生。
- 珠海注冊(cè)安全工程師培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 注冊(cè)安全工程師報(bào)考條件：取得安全工程、工程經(jīng)濟(jì)類中專學(xué)歷，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿7年；或取得其他專業(yè) （2024/3/14學(xué)習(xí)專題）
- 注冊(cè)安全工程師報(bào)考條件：取得安全工程、工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)�？茖W(xué)歷，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿5年；或取得其他 （2024/3/14學(xué)習(xí)專題）
- 《全國(guó)注冊(cè)安全工程師資格考試用書(shū)》為"全國(guó)安全生產(chǎn)協(xié)會(huì)注冊(cè)安全工程師工作委員會(huì)"編寫(xiě)，由《全國(guó)大百科 （2024/3/14學(xué)習(xí)專題）
- 注冊(cè)安全工程師報(bào)考條件：取得安全工程、工程經(jīng)濟(jì)類第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事安全生產(chǎn)及相關(guān)工作2 （2024/3/14學(xué)習(xí)專題）
- 注冊(cè)安全工程師考試《安全生產(chǎn)事故案例分析》的題型為主觀題，即根據(jù)所給出的案例內(nèi)容，回答所提出的問(wèn)題， （2024/3/14學(xué)習(xí)專題）
- 注冊(cè)安全工程師報(bào)考條件：取得安全工程、工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)博士學(xué)位；或取得其他專業(yè)博士學(xué)位，從事安全生產(chǎn)相 （2024/3/14學(xué)習(xí)專題）
- 注冊(cè)安全工程師報(bào)考條件：取得安全工程、工程經(jīng)濟(jì)類碩士學(xué)位，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿1年；或取得其他專業(yè) （2024/3/14學(xué)習(xí)專題）
- 注冊(cè)安全工程師考試的科目安排為四科:安全生產(chǎn)技術(shù)、安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識(shí)、安全生產(chǎn)管理知識(shí)、安全生 （2024/3/14學(xué)習(xí)專題）
- 注冊(cè)安全工程師是指通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試，取得《全國(guó)注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)》，并經(jīng)注冊(cè)的專業(yè) （2024/3/14學(xué)習(xí)專題）
- 注冊(cè)安全工程師是按礦山、�；�、建筑施工、交通、電力、通用幾個(gè)專業(yè)注冊(cè)的，所以建議將安全生產(chǎn)技術(shù)這一門(mén) （2024/3/14學(xué)習(xí)專題）
