松原注冊安全工程師培訓(xùn)班招生，這個有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育由清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、北京師范大學(xué)多名各領(lǐng)域資深教授聯(lián)手創(chuàng)辦，有著良好的背景資源，雄厚的師資力量，與建設(shè)部、教育部、勞動和社會保障部、全國建筑業(yè)協(xié)會、全國教育協(xié)會、各地市建委、國內(nèi)知名建筑類院校、國內(nèi)知名教育類院校等一直有著良好的合作關(guān)系。長期以來，優(yōu)路教育一直為國內(nèi)眾多知名建筑企業(yè)集團(tuán)提供九大員、建造師、造價師、物業(yè)管理師培訓(xùn)服務(wù)；一直為北京地區(qū)輸送大量具有教師資格的從業(yè)人員。目優(yōu)路教育在北京、南京、上海、天津、鄭州擁有直屬分校，在全國其他城市擁有近50家加盟分校。
優(yōu)路根據(jù)考生的不同層次需求，結(jié)合考試本身特點，打破傳統(tǒng)的教學(xué)課程體系，進(jìn)行科學(xué)合理的課程教學(xué)安排。面授、高清網(wǎng)絡(luò)同步教學(xué)：徹底解決時間、空間問題，只要有電腦就能隨時隨地輕松學(xué)習(xí)，高清視頻，如臨面授課堂。
- 師資力量
- 韓老師
教學(xué)內(nèi)容理論結(jié)合實際，提高課堂趣味性，善于歸納總結(jié)幫助學(xué)員在短時間掌握必考內(nèi)容。
劉老師
多年安全工程師輔導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)思路清晰，重難點突出，學(xué)員學(xué)習(xí)效果好。
- 特色優(yōu)勢
- 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)課
剖析考試情況，
梳理教材重點，
構(gòu)建知識框架。
私人管家式伴學(xué)貼心備考。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 安全工程師《生產(chǎn)技術(shù)》考點：公路運輸安全基礎(chǔ)知識
一、基礎(chǔ)知識
1.道路交通系統(tǒng)四要素：人、車、路、環(huán)境。
2.車輛安全運行要求：
①客貨運輸車輛：車輛滿足安全性要求，線路由縣級以上交通主管部門批準(zhǔn)，貨物運輸在載荷范圍內(nèi)，危險貨物、大型物件應(yīng)辦理審批手續(xù)，并具備相應(yīng)設(shè)施和防護(hù)設(shè)備，駕駛員經(jīng)過培訓(xùn)，取得營運資格證書。
②特種車輛：警車、消防車、工程救險車、救護(hù)車執(zhí)行任務(wù)時，不受駛速度、路線、方向和指揮信號燈的限制;灑水車、清掃道路維修作業(yè)時，不受行駛路線、行駛方向的限制。消防車身顏色為大紅、燈具為紅色回轉(zhuǎn)式，報警器音調(diào)為連續(xù)頻調(diào);救護(hù)車車身顏色為白色，燈具為藍(lán)色回轉(zhuǎn)式，音調(diào)為慢速雙音轉(zhuǎn)換調(diào)。
3.道路交通安全設(shè)施
①交通標(biāo)志：指示標(biāo)、警告標(biāo)、禁令標(biāo)、指路標(biāo)四類。
②路面標(biāo)線：直接在上用漆類或瓷磚、混凝土預(yù)制板等鋪列成線條、符號。
③護(hù)欄：按保對象分路旁護(hù)欄、分隔帶護(hù)欄、行人護(hù)欄三種，按結(jié)構(gòu)分柔性護(hù)欄、半剛性護(hù)欄、剛性護(hù)欄三種。
④隔離柵：高速公路的基礎(chǔ)設(shè)施之一，防止人、畜進(jìn)入高速公路，有金屬網(wǎng)、鋼板網(wǎng)、刺鐵絲和常青綠籬等。
⑤照明設(shè)備：保證夜間交通安全，有連續(xù)照明、局部照明及隧道照明。
⑥視線誘導(dǎo)標(biāo)：沿車道兩側(cè)設(shè)置，具有明示道路線形、誘導(dǎo)駕駛員視線等作用。
⑦防眩設(shè)施：其用途是遮擋對向車前照燈的眩光。
二、道路交通安全影響因素分析
1.人員因素：駕駛員、行人、乘客
2.設(shè)備因素：道路、車輛、安全設(shè)施
3.管理因素：“三級管理”交通部——地方交通部門——經(jīng)營業(yè)戶。
安全工程師《管理知識》考點：滅火的基本原理與方法
滅火的基本原理與方法：
為防止火勢失去控制，繼續(xù)擴(kuò)大燃燒而造成災(zāi)害，需要采取一定的方式將火撲滅，通常有以下幾種方法，這些方法的根本原理是破壞燃燒條件。
一、冷卻
可燃物一旦達(dá)到著火點，即會燃燒或持續(xù)燃燒。將可燃物的溫度降到一定溫度以下，燃燒即會停止。對于可燃固體，將其冷卻在燃點以下;對于可燃液體，將其冷卻在閃點以下，燃燒反應(yīng)就會中止。用水撲火一般固體物質(zhì)的火災(zāi)，主要是通過冷卻作用來實現(xiàn)的，水具有較大的熱容量和很高的汽化潛熱，冷卻性能很好。在用水滅火的過程中，水大量的吸收熱量，使燃燒物的溫度迅速降低，致使火焰熄滅、火勢控制、火災(zāi)終止。水噴霧滅火系統(tǒng)(詳見第三篇第四章)的水霧，其水滴直徑細(xì)小，比表面積大，和空氣接觸范圍大，極易吸收熱氣流的熱量，也能很快地降低溫度，效果更為明顯。
二、隔離
在燃燒三要素中，可燃物是燃燒的主要因素。將可燃物與氧氣、火焰隔離，就可以中止燃燒、撲滅火災(zāi)。如自動噴水泡沫聯(lián)用系統(tǒng)在噴水的同時，噴出泡沫，泡沫覆蓋于燃燒液體或固體的表面，在冷卻作用的同時，將可燃物與空氣隔開，從而可以滅火。再如，可燃液體或可燃?xì)怏w火災(zāi)，在滅火時，迅速關(guān)閉輸送可燃液體和可燃?xì)怏w的管道上的閥門，切斷流向著火區(qū)的可燃液體和可燃?xì)怏w的輸送，同時也打開可燃液體或可燃?xì)怏w的管道通向安全區(qū)域的閥門，使已經(jīng)燃燒或即將燃燒或受到火勢威脅的容器中的可燃液體、可燃?xì)怏w轉(zhuǎn)移。
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- 注冊安全工程師考試報名工作一般在上一年4月至5月進(jìn)行，具體報名時間請查閱各省人事考試中心網(wǎng)站公布的報 （2023/2/22學(xué)習(xí)專題）
- 注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試合格，由各省、自治區(qū)、直轄市人事部門頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制，人事部和全國安全生 （2023/2/22學(xué)習(xí)專題）
- 注冊安全工程師考試《安全生產(chǎn)事故案例分析》的題型為主觀題，即根據(jù)所給出的案例內(nèi)容，回答所提出的問題， （2023/2/22學(xué)習(xí)專題）
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